EDUCAÇÃO
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Estudantes do Tocantins conquistam ouro na Olimpíada Nacional de Eficiência Energética
Estudantes do Colégio Militar João XXIII, de Colinas do Tocantins, foram destaques na Olimpíada Nacional de Eficiência Energética (ONEE). Lá,…
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Seduc realiza monitoramento de direcionamento com equipe multiprofissional da SRE de Guaraí
O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realizou monitoramento de apoio e direcionamento estratégico…
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Estudantes do Centro de Ensino Médio Darcy Marinho de Tocantinópolis são premiados no Desafio Liga Jovem
Na tarde desta quarta-feira, 30, os estudantes do Centro de Ensino Médio Darcy Marinho, de Tocantinópolis, tiveram destaque na premiação…
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Escola estadual de Pindorama desenvolve com sucesso projeto de Educação Financeira
Um projeto que está fazendo sucesso no Colégio Militar José Alves de Assis, localizado em Pindorama do Tocantins, é o…
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Equipe da Seduc participa de encontro nacional sobre Políticas Públicas para o Ensino Médio
Entre os dias 21 e 24 de outubro, uma equipe da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), representando o Tocantins,…
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Estudantes do Colégio Estadual Professor José Carneiro de Brito Cívico-Militar e da Escola Estadual Indígena Mãtyk, localizadas no município de Tocantinópolis, realizaram o Projeto Baú da Biodiversidade nessa quarta-feira, 23. A ação é voltada para a conservação dos ecossistemas na Terra Indígena Apinajé e ocorreu em parceria com professores e representantes da comunidade indígena. Com o objetivo de sensibilizar a comunidade sobre a importância da preservação ambiental, o projeto também integra o conhecimento científico com os saberes tradicionais dos povos indígenas. O evento contou com a presença de cerca de 45 participantes. A iniciativa é coordenada pela professora Emanuelle Angélica Silva Cavalcante, que destacou a importância de iniciativas como essa para fortalecer o diálogo entre diferentes formas de conhecimento. “A biodiversidade é parte vital da identidade local. O envolvimento dos estudantes com a comunidade indígena Apinajé tem sido transformador, criando uma boa troca de experiências entre ciência e tradição”, afirmou a professora. Para Sérgio Moraes, estudante do curso técnico, o projeto trouxe lições importantes. “Entender a relação entre os povos indígenas e a natureza foi um aprendizado muito importante para nós. Essa vivência nos ajudou a compreender a relevância da preservação ambiental de forma prática”, pontuou o estudante. A professora Dhúlia Oliveira Sousa, da Escola Estadual Indígena Mãtyk, destacou o impacto positivo da ação na comunidade. “A troca de informações entre as duas escolas tornou a aprendizagem significativa, conectando teoria e prática. A comunidade ficou encantada ao visualizar o futuro de técnicos comprometidos e respeitosos com o meio em que vivem”, completou.
Em uma iniciativa que buscou promover a conscientização sobre a alimentação saudável, a Escola Estadual de Tempo Integral Deoclides Muniz,…
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Escolas estaduais de Tocantinópolis realizam projeto de conservação ambiental e saberes tradicionais na Terra Indígena Apinajé
Estudantes do Colégio Estadual Professor José Carneiro de Brito Cívico-Militar e da Escola Estadual Indígena Mãtyk, localizadas no município de…
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Nota de pesar – Professor Luciano Coelho de Oliveira
É com grande pesar que lamentamos o falecimento do professor Luciano Coelho Oliveira, efetivo da rede municipal de educação de…
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Olimpíada Nacional em História do Brasil Aberta para Todos oferece vantagens para estudantes de escolas públicas
Estudantes, professores e comunidade podem se inscrever na Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) Aberta para Todos. A inscrição…
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Estudantes produzem arte sustentável com material reciclável em Escola Estadual de Almas
O Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini, de Almas, realizou nesta quarta-feira, 16, o “Arte Sustentável em Ação: Criando e…
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